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科目代碼 | CHU0149 | 課程名稱 | 中國哲學史(二) |
英文名稱 | History of Chinese Philosophy(II) | ||
全/半年 | 半 | 必/選修 | 必修 |
學分數 | 2.0 | 每週授課時數 | 正課時數: 2.0 小時, 實驗時數: 0.0 小時 |
先修課程 | |||
課程簡介 | 以思想流變史的宏觀視野,按朝代先後逐一解說各期思想的特色及其欲解決的問題,解析各期哲學家思想論述的基本義理架構,探討其思想內蘊的優、缺點,並與同期不同學派的思想家進行義理趨向的比較;同時也由此反思自我生命的價值與意義。 | ||
課程目標 | 對應系所核心能力 | ||
1. 以思想流變史的宏觀視野,按朝代先後逐一解說各期思想的特色及其欲解決的問題,解析各期哲學家思想論述的基本義理架構,探討其思想內蘊的優、缺點,並與同期不同學派的思想家進行義理 |
學士: 1-1 具備經史學、哲學、文學、語言文字、國文教學等專門知識。 1-2 具備中國語言、文學、學術思想、文獻資料之認知與研究能力。 |
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2. 解析各期哲學家思想論述的基本義理架構,探討其思想內蘊的優、缺點,並與同期不同學派的思想家進行義理趨向的比較,使學生能有獨立思考與後設反省的能力,進而開發、培養對中國哲學的 |
學士: 1-3 具備理解、分析、評鑑文獻的能力。 1-4 具備多元文化跨領域轉化、跨領域知識架構、科際整合的能力。 2-2 具備講解、教導、傳播中華傳統文化的能力。 |
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3. 除了引發對於中國義理思想的興趣之外,亦希望能將所學融入生命之中,在生命中發酵起作用,並進一步與現代文明相對話,培養正確的價值取向與人生態度。 |
學士: 2-3 具備應用語文特質,結合傳統文化,發展文創產業的能力。 3-4 具備人文關懷能力。 4-1 具備人文素養。 4-3 具備良善的性情與高尚的品格。 |