@尊重智慧財產權,請同學勿隨意影印教科書 。 Please respect the intellectual property rights, and shall not copy the textbooks arbitrarily. |
科目代碼 | CHU0232 | 課程名稱 | 詩經(二) |
英文名稱 | Shi-King (II) | ||
全/半年 | 半 | 必/選修 | 選修 |
學分數 | 2.0 | 每週授課時數 | 正課時數: 2.0 小時, 實驗時數: 0.0 小時 |
先修課程 | |||
課程簡介 | 號稱「詩三百」的《詩經》是傳統中國北方最早的詩歌總集。全書包含:描寫各國民情風俗之「國風」,用詞活潑生動,各具姿態;記錄廟堂朝會、大小宴飲等之大、小雅詩,典雅、閒適、敘事、抒情者兼而有之;配合宗廟祭禮以及祭祀山川百神而作之頌詩,典雅莊重,足以啟發人之思古悠情。本課程將透過重要精彩詩篇,引導大家進入周代之生活領域,走入溫柔敦厚的「詩教」氛圍之中。詩經(一),乃以《詩經》簡介以及「國風」之精彩篇章為教學內容;詩經(二),則以雅、頌之精彩篇章為教學內容。 | ||
課程目標 | 對應系所核心能力 | ||
1. 理解詩經「雅」的精采詩篇內容及其與禮俗的關係 |
學士: 1-1 具備經史學、哲學、文學、語言文字、國文教學等專門知識。 1-2 具備中國語言、文學、學術思想、文獻資料之認知與研究能力。 |
||
2. 理解詩經「頌」的精采詩篇內容及其與禮俗的關係 |
學士: 1-1 具備經史學、哲學、文學、語言文字、國文教學等專門知識。 1-2 具備中國語言、文學、學術思想、文獻資料之認知與研究能力。 |
||
3. 理解實踐以「溫柔敦厚」為內涵的「詩教」意義 |
學士: 1-3 具備理解、分析、評鑑文獻的能力。 4-1 具備人文素養。 4-3 具備良善的性情與高尚的品格。 |
||
4. 能在實際生活中努力實踐「溫柔敦厚」的現代「詩教」意義 |
學士: 4-1 具備人文素養。 4-3 具備良善的性情與高尚的品格。 |