@尊重智慧財產權,請同學勿隨意影印教科書 。 Please respect the intellectual property rights, and shall not copy the textbooks arbitrarily. |
科目代碼 | CLC8030 | 課程名稱 | 漢語會話分析 |
英文名稱 | Conversation Analysis of Chinese | ||
全/半年 | 半 | 必/選修 | 選修 |
學分數 | 3.0 | 每週授課時數 | 正課時數: 3.0 小時, 實驗時數: 0.0 小時 |
先修課程 | |||
課程簡介 | 本課程探討超句現象,內容包括書面語與口語,範圍從篇章語法、語用原則至會話分析。藉由閱讀、討論、口頭報告和書面作業,來熟悉相關理論、實際研究及教學應用。 | ||
課程目標 | 對應系所核心能力 | ||
1. 本課程探討超句現象,內容包括書面語與口語,範圍從篇章語法、語用原則至會話分析。藉由閱讀、討論、口頭報告和書面作業,來熟悉相關理論、實際研究及教學應用。 |
碩士: 1-1 能以理論語言學、應用語言學角度瞭解現代漢語之語音、語法、漢字、詞彙、語用、語義等基本理論架構及其教學應用。 1-2 能具有國際視野,瞭解華語文教育在國際的全貌,應用族裔、教學場域及移民知識。 1-3 能瞭解第二語言習得理論與華語教學的關聯。 1-4 能認識各種主要的語言研究與教學法。 1-5 能以華語文作為第二語言之教學理念,對比及詮釋文化的主要內容與核心價值。 2-2 能對現代漢語語音、語法、漢字、詞彙、語用等知識的掌握及應用。 3-1 能進行華語文教學相關之學術研究(語言/文化/學習/教學)。 3-2 能具有專業華語文教學技能。 3-4 能體會學習者學習語言的過程,給予支持並進行語言學習之策略教學。 3-5 能具備良好的語言表達技能與素養。 4-3 能促進華語文教學之國際推廣。 4-5 能促進跨語言及跨文化之國際交流。 |