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科目代碼	CLC9001	課程名稱	中國詩詞欣賞
英文名稱	The Appreciation of Chinese Poetry
全/半年	半	必/選修	選修
學分數	2.0	每週授課時數	正課時數: 2.0 小時, 實驗時數: 0.0 小時
先修課程
課程簡介	1.透過歷代詩詞曲之名篇研讀，欣賞中國詩歌藝術之美。 2.能領略作品情境與詩人情志，增進對中國文化、社會與歷史的認識，進而輔助第二文化習得（Second Culture Acquisition）。 3.能掌握詩歌主題與修辭之分析方法，以培養文學分析與鑑賞能力，養成文學專業的專業華語（Chinese for Specific Purposes, CSP）實力，或奠定未來進修其他學科的學術華語（Chinese for Academic Purposes）能力。 4.能比較中國古典詩歌與母國文學作品之意象運用與詩人情志，以提升跨文化溝通能力（Intercultural Communicative Competence）。 5.藉由古典詩歌之研讀、討論與分析，增進華語書面語（literary language）的聽說讀寫能力。 6.經由詩歌朗讀與記誦，鞏固四聲發音，培養華語語感。
課程目標		對應系所核心能力
1.　透過歷代詩詞曲之名篇研讀，欣賞中國詩歌藝術之美。		學士: 　3-3 能瞭解並體會中華文化的內涵。 　4-1 能體認中華文化的倫理道德內涵。
2.　能領略作品情境與詩人情志，增進對中國文化、社會與歷史的認識，進而輔助第二文化習得（Second Culture Acquisition）。		學士: 　1-3 能撰寫一份結構完整的文章。 　1-4 能瞭解華人文化、社會、歷史及藝術，並敘述其特點或特色。 　4-2 能促進跨語言及跨文化的國際交流。
3.　能掌握詩歌主題與修辭之分析方法，以培養文學分析與鑑賞能力，養成文學專業的專業華語（Chinese for Specific Purposes, CSP）實力，或奠定未來進修其他學科的學術華語（Chinese for Academic Purposes）能力。		學士: 　2-1 能返回各國擔任華語教師或設立華語教學機構 　2-2 能從事與華語相關之文化創意或出版事業 　2-3 能成為各國與華語地區交流往來之經貿或政治人才 　2-4 能擔任與華語相關之翻譯或導遊人員 　4-3 具有國際視野及包容不同文化的胸襟。
4.　能比較中國古典詩歌與母國文學作品之意象運用與詩人情志，以提升跨文化溝通能力（Intercultural Communicative Competence）。		學士: 　2-5 能從事與華語相關之新聞與廣告等大眾傳播工作 　3-1 能具備良好的華語表達技能。(含聽說讀寫等語言技能) 　3-2 能培養以華語為專業研究或職業性向之志趣。
5.　藉由古典詩歌之研讀、討論與分析，增進華語書面語（literary language）的聽說讀寫能力。		學士: 　2-2 能從事與華語相關之文化創意或出版事業 　4-5 能將學習華語與文化視為終身樂趣。
6.　經由詩歌朗讀與記誦，鞏固四聲發音，培養華語語感。		學士: 　1-1 於一般職場、學校、或其他交際場合，能準確運用華語進行互動。