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科目代碼 | CLM0036 | 課程名稱 | 語用學 |
英文名稱 | Pragmatics | ||
全/半年 | 半 | 必/選修 | 選修 |
學分數 | 3.0 | 每週授課時數 | 正課時數: 3.0 小時, 實驗時數: 0.0 小時 |
先修課程 | |||
課程簡介 | 本課程旨在介紹當今語言學界重要的語用學基礎理論與研究課題,涵蓋詞語與句子各層次的語用分析,並探討跨語言與跨文化溝通之語用原則異同及教學實務意義。 | ||
課程目標 | 對應系所核心能力 | ||
1. 學生藉此課程認識語言形式所反映的語用意義,熟悉各種語境變因對語言使用的影響,啟發以華語現象舉證與反思的能力,並能運用語用學的概念與方法獨立完成華語研究,以期將語用學的知識應用於華語教學。 |
碩士: 1-1 能以理論語言學、應用語言學角度瞭解現代漢語之語音、語法、漢字、詞彙、語用、語義等基本理論架構及其教學應用。 1-4 能認識各種主要的語言研究與教學法。 1-5 能以華語文作為第二語言之教學理念,對比及詮釋文化的主要內容與核心價值。 2-2 能對現代漢語語音、語法、漢字、詞彙、語用等知識的掌握及應用。 2-3 能具有從事華語文教材教法設計之能力。 2-8 能瞭解不同國籍、不同文化的學生學習華語文的難點及特色,因材施教。 3-1 能進行華語文教學相關之學術研究(語言/文化/學習/教學)。 3-4 能體會學習者學習語言的過程,給予支持並進行語言學習之策略教學。 3-6 能瞭解並尊重多元文化的差異。 3-8 能準時且有效地完成研究及教學任務。 4-4 能遵守研究倫理。 4-5 能促進跨語言及跨文化之國際交流。 |