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科目代碼 | CLM0038 | 課程名稱 | 認知語言學 |
英文名稱 | An Introduction to Cognitive Linguistics | ||
全/半年 | 半 | 必/選修 | 選修 |
學分數 | 3.0 | 每週授課時數 | 正課時數: 3.0 小時, 實驗時數: 0.0 小時 |
先修課程 | |||
課程簡介 | 認知語言學的基本理論與研究概況。 | ||
課程目標 | 對應系所核心能力 | ||
1. 使學生瞭解認知語言學的基本理論與研究概況。 |
碩士: 1-1 能以理論語言學、應用語言學角度瞭解現代漢語之語音、語法、漢字、詞彙、語用、語義等基本理論架構及其教學應用。 1-3 能瞭解第二語言習得理論與華語教學的關聯。 1-5 能以華語文作為第二語言之教學理念,對比及詮釋文化的主要內容與核心價值。 2-1 能應用語言教學法於實際課程,進行課程設計。 2-2 能對現代漢語語音、語法、漢字、詞彙、語用等知識的掌握及應用。 2-3 能具有從事華語文教材教法設計之能力。 2-5 能設計適用測驗,以瞭解學生華語程度。 2-8 能瞭解不同國籍、不同文化的學生學習華語文的難點及特色,因材施教。 3-1 能進行華語文教學相關之學術研究(語言/文化/學習/教學)。 3-4 能體會學習者學習語言的過程,給予支持並進行語言學習之策略教學。 3-6 能瞭解並尊重多元文化的差異。 3-8 能準時且有效地完成研究及教學任務。 4-4 能遵守研究倫理。 |