@尊重智慧財產權,請同學勿隨意影印教科書 。 Please respect the intellectual property rights, and shall not copy the textbooks arbitrarily.

科目代碼	CLU0126	課程名稱	中國思想史概論
英文名稱	A General Introduction to History of Chinese Thought
全/半年	半	必/選修	選修
學分數	2.0	每週授課時數	正課時數: 2.0 小時, 實驗時數: 0.0 小時
先修課程
課程簡介	人的存在，脫離不了社會、文化，而社會、文化又是歷史的沈澱與累積，因此「我是誰？」「我希望可以做什麼？」、「我應該做什麼？」此生命意義問題，並非僅止於個人的喃喃，更多時候是與社會、文化共振底下的對話，亦不可能置身於歷史脈絡之外，故學習中國思想史課程就不只是課業規定此外在因素，更具有引導、啟蒙吾人思考活動的意義。透過本課程設計，期能帶領學習者理解中國歷代重要思想家在他們的時代面對了什麼樣的問題，又如何思考、尋找自己與時代問題的答案——不管這個答案是否令自己、時人，乃至後人滿意，進而引發學習者自我思考、自我認同的能力，因為哲學思考中的一般問題總是浸透在時代與歷史的內容，除此之外，也希望透過閱讀古典文獻，培養學生對中國文化的溫情與敬意，並從中找到讓自己生命內在感動的力量，此是本課程的教學目標。
課程目標		對應系所核心能力
1.　以思想流變史的宏觀視野，逐一解說各思想的特色及其欲解決的問題，並帶入思想之所以產生的緣由，俾使學生全面性地了解各哲學思想的起源與發展脈絡		學士: 【國際華語與文化組】 　1-1 於一般職場、學校、或其他交際場合，能準確運用華語進行互動。
2.　解析各哲學家思想論述的基本義理架構，探討其思想內蘊的優、缺點，並與同期不同學派的思想家進行義理趨向的比較，使學生能有獨立思考與後設反省的能力，進而開發、培養對中國哲學的興趣		學士: 【國際華語與文化組】 　3-1 能具備良好的華語表達技能。(含聽說讀寫等語言技能) 　3-2 能培養以華語為專業研究或職業性向之志趣。
3.　除了引發對於中國義理思想的興趣之外，亦希望能將所學融入生命之中，在生命中發酵起作用，並進一步與現代文明相對話，培養正確的價值取向與人生態度		學士: 【國際華語與文化組】 　3-3 能瞭解並體會中華文化的內涵。