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科目代碼	CLU1015	課程名稱	多媒體與華語教學
英文名稱	Computer-Assisted Chinese Language Instruction
全/半年	半	必/選修	選修
學分數	3.0	每週授課時數	正課時數: 3.0 小時, 實驗時數: 0.0 小時
先修課程
課程簡介	本課程旨在探討如何運用資訊科技增強華語文教學；學生將學習多媒體輔助華語教學的理論、技術與實作三個面向。在理論方面，我們會探討數位教材設計的原理與原則，以及相關的教學策略。在技術方面，我們將探討包括個人電腦、行動裝置、虛擬實境、教育機器人等四種平台，以及遠距學習和遊戲式學習兩種教學模式的當前發展。在實作方面，學生將在認識不同技術平台的特性和教學模式後，以分組模式設計教學計畫，將各種多媒體技術融入華語聽說讀寫的教學課程，並進行展演與同儕回饋。本課程將幫助學生結合多媒體華語教學的理論知識與實務經驗，使學生 (1) 掌握數位教材設計原則；(2) 掌握多媒體技術平台特性；(3) 掌握多媒體華語課程設計能力；(4) 增進同儕溝通與合作能力。完成本課程將提升學生運用數位科技增強華語教學之能力與信心。
課程目標		對應系所核心能力
1.　掌握多媒體華語教學計畫設計能力		學士: 【應用華語文學組】 　1-4 具備華語文作為第二語言或外語教學相關知識。
2.　掌握數位教材設計原則與多媒體技術平台特性，提升應用數位科技輔助華語教學之能力。		學士: 【應用華語文學組】 　2-1 具備華語文教學能力與僑教實務能力。 　2-3 具備數位科技教學運用能力。
3.　增進同儕溝通與合作能力。		學士: 【應用華語文學組】 　3-3 能尊重不同個體，培養服務、關懷的教學態度。 　4-1 能遵守職場倫理。 　4-2 具備合作學習能力。