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科目代碼 | CLU1017 | 課程名稱 | 外語習得理論 |
英文名稱 | Theories of Second/Foreign Language Acquisition | ||
全/半年 | 半 | 必/選修 | 必修 |
學分數 | 2.0 | 每週授課時數 | 正課時數: 2.0 小時, 實驗時數: 0.0 小時 |
先修課程 | |||
課程簡介 | 第二語言或外語習得的理論是職前語言教師建立其專業教學技能的重要基礎。本課程不僅為學生提供重要的第二語言或外語習得理論的知識,也企圖通過鼓勵他們思考每個理論的有效性和可靠性的方式來訓練學生的批判性思考能力。 | ||
課程目標 | 對應系所核心能力 | ||
1. 教授第二語言或外語習得的理論以及教學法的應用 |
學士: 【應用華語文學組】 1-3 具備中/外語言學知識。 |
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2. 培養學生瞭解學生學習和心理各層面的因素,如何因材施教 |
學士: 【應用華語文學組】 2-1 具備華語文教學能力與僑教實務能力。 |
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3. 訓練學生閱讀英文教科書/論文以及以英文應試的能力 |
學士: 【應用華語文學組】 2-2 具備英文及第二外語表達能力。 |
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4. 以小組報告的方式,培養學生合作學習的能力 |
學士: 【應用華語文學組】 4-2 具備合作學習能力。 |