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科目代碼 | CLU1019 | 課程名稱 | 國際華語文教育 |
英文名稱 | International Education of Chinese Language | ||
全/半年 | 半 | 必/選修 | 選修 |
學分數 | 3.0 | 每週授課時數 | 正課時數: 3.0 小時, 實驗時數: 0.0 小時 |
先修課程 | |||
課程簡介 | 本課程主要在全球化產生的多語環境現象下,了解華語在國際教育中作為全球語言的明確定義,基於能得到世界各國官方的認可為基礎,以及不斷擴大的母語及非母語者使用的學習人數,在國際教育體系中,闡述華語成為全球性學習的語言政策裡的主要原則和實施要求,包括: 一. 認識理解國際華語教育的改變 二. 建立全球視角的華語教學思維模式 三. 能進行以概念為本的課程與教學 四. 以探究者為中心的教學方法和學習方法 本課程將使用國際文憑教育項目(International Baccalaureate, IB)的課程作國際教育實踐的觀察分析,並與華語文教學融合,使同學建立完整的國際華語文教育認知,前瞻因應,具備未來能力能轉銜到世界各國多語真實的華語教育現場。 | ||
課程目標 | 對應系所核心能力 | ||
1. 能認識多元的國際教育系統 |
學士: 【應用華語文學組】 3-1 具備國際視野及跨文化的素養。 |
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2. 能理解全球視角的華語教學思維 |
學士: 【應用華語文學組】 3-3 能尊重不同個體,培養服務、關懷的教學態度。 |
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3. 能進行以概念為本的國際華語文課程教學 |
學士: 【應用華語文學組】 1-4 具備華語文作為第二語言或外語教學相關知識。 |
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4. 能運用國際文憑教育項目的學習方法 |
學士: 【應用華語文學組】 4-2 具備合作學習能力。 |