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科目代碼	EAC8028	課程名稱	中華民國在臺灣問題研討
英文名稱	Problems in Republic of China (Taiwan)
全/半年	半	必/選修	選修
學分數	3.0	每週授課時數	正課時數: 3.0 小時, 實驗時數: 0.0 小時
先修課程
課程簡介	1945年日本宣布無條件投降，依據開羅宣言以及國際協議台灣由中華民國政府接收。1949年中國內戰結束，中華民國政府輾轉遷移台灣。1950年韓戰爆發，已經處在風雨飄搖狀態的台灣奇蹟似的轉危為安。1953年夏初韓戰結束，台灣的安危仍在未知狀態。1954年初秋爆發第一次台海危機，中共砲擊金門遂使美國艾森豪政府決議與中華民國簽訂<中美共同防禦條約>，台灣安全因此而漸趨穩定`，中華民國在台灣這個奇特的政治實體也因此穩定下來。 70年來，中華民民國在台灣體制不只一次面臨挑戰和危機，可是也一次次度過危機。而今這個體制雖然仍無法令所有的台灣人民滿意，可是它卻是多數民意支持的體制，也是兩岸之間「沒有共識的共識」。 這個奇特的政治體制有那些問題，有那些效用?這是本課程關心的焦點。本課程不提供價值選擇的所謂解答，僅就各個問題提供閱讀資料和課堂討論。其目的是希望修習課程的研究生能主動思考這些問題，嘗試去尋找屬於自己的判斷。
課程目標		對應系所核心能力
1.　具備對全球人文關懷和社會關懷的能力		碩士: 　1-4 擁有東亞區域研究中，政治、社會與經濟的視野與思維能力。 博士: 　4-1 能夠以嚴謹的態度、重視學術倫理的精神，審慎進行學術研究。
2.　具備邏輯分析與批判思考的能力		碩士: 　2-3 具有採集、調查與學術研究所需之語言、文獻與文本應用能力。 博士: 　2-3 具備評論、撰述學術論文及編撰學術專書的專業能力。
3.　具備當代民主公民的生活素養，並具備參與公共事務所需的知識、態度和技能		碩士: 　3-1 具有宏觀思惟、獨立思考、專業研究與批判反省的能力。 博士: 　3-1 具有宏觀思惟、獨立思考、專業研究與批判反省的能力。
4.　具備跨域與歷時分析之能力並養成尊重與欣賞其他文化的精神		碩士: 　4-2 能夠檢視、理解、尊重不同文化的多元與差異，並能遵循群我規範，具有使命感。 博士: 　4-2 能夠檢視、理解、尊重不同文化的多元與差異，並能遵循群我規範，具有使命感。