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科目代碼 | ECC0009 | 課程名稱 | 後設分析的設計與實施 |
英文名稱 | Design and Practice of Meta-Analysis | ||
全/半年 | 半 | 必/選修 | 選修 |
學分數 | 3.0 | 每週授課時數 | 正課時數: 3.0 小時, 實驗時數: 0.0 小時 |
先修課程 | |||
課程簡介 | 1.了解後設分析之發展背景 2.了解後設分析之意涵與特色 3.熟悉後設分析的種類及其差異 4.了解後設分析在教育研究上之優勢與限制 5.熟悉後設分析法之執行步驟 6.獨立執行後設分析 | ||
課程目標 | 對應系所核心能力 | ||
1. 了解後設分析之發展背景 |
碩士: 1-2 掌握課程與教學發展與研究趨勢 博士: 1-2 分析課程與教學發展與研究趨勢 |
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2. 了解後設分析之意涵與特色 |
碩士: 2-1 具備從事課程與教學專業之研究能力 博士: 2-1 具備從事課程與教學專業之研究與創新能力 |
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3. 熟悉後設分析的種類及其差異 |
碩士: 3-1 具備教育熱忱與使命感 博士: 3-1 具備教育使命感並追求專業成長 |
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4. 了解後設分析在教育研究上之優勢與限制 |
碩士: 4-1 信守教育專業與研究倫理 博士: 4-1 信守教育專業與研究倫理 |