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科目代碼 | ECC8004 | 課程名稱 | 學習科學研究 |
英文名稱 | Studies in Learning Sciences | ||
全/半年 | 半 | 必/選修 | 選修 |
學分數 | 3.0 | 每週授課時數 | 正課時數: 3.0 小時, 實驗時數: 0.0 小時 |
先修課程 | |||
課程簡介 | 本課程旨在於探討關於學習科學(Learning Sciences)之相關理論。學習科學是一門跨領域理論整合的學科,源自於認知科學、教育學與心理學,也援引了諸如社會學、管理學等領域的研究,許多學習科學的研究也用資訊科技發展多媒體或網路學習環境,探討不同學習情境下學習的機制,進而了解學習本質與提升學習成效的策略。本課程將從學習科學領域中重要的文獻開始,探討這個新興領域的核心論述,以建立進行相關研究的知能。 | ||
課程目標 | 對應系所核心能力 | ||
1. 培養同學以既有知識以及查詢知識,與文獻內容進行深度對話與質疑的能力。 |
碩士: 1-1 具備課程與教學專業知識 博士: 1-1 具備課程與教學專業知識之創新能力 |
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2. 學習如何以不同學理角度批判性檢視文獻意旨,統整與比較不同文獻在學理思維與實務應用上的優缺點與局限。 |
碩士: 2-1 具備從事課程與教學專業之研究能力 博士: 2-1 具備從事課程與教學專業之研究與創新能力 |
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3. 訓練發現問題、定義問題、詮釋問題與解決問題的能力。 |
碩士: 2-2 運用課程與教學專業理論解決問題 博士: 2-2 運用與研發課程與教學專業理論解決問題 |
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4. 厚實學術探究的基本素養以及課程與教學的核心理論基礎。 |
碩士: 4-2 實踐教育的核心價值與信念 博士: 4-2 實踐教育的核心價值與信念 |