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科目代碼 | ECD0009 | 課程名稱 | 多元文化課程與教學專題研究 |
英文名稱 | Special Topics on Multicultural Curriculum and Instruction | ||
全/半年 | 半 | 必/選修 | 選修 |
學分數 | 3.0 | 每週授課時數 | 正課時數: 3.0 小時, 實驗時數: 0.0 小時 |
先修課程 | |||
課程簡介 | 你想知道多元文化教育學者如何投入多元文化課程與教學研究?多元文化課程與教學的研究趨勢為何?如何評析這些研究?本課程主要目的在透過共同閱讀多元文化課程與教學領域重要的研究,探討研究取向與重要議題,以及評析這些研究的方法。上課方式包括檢視與評析國外與本土的多元文化教育研究,閱讀數篇重要的研究報告。本課程共分為二大部分:第一部份在檢視與評析目前的多元文化課程與教學的研究成果,第二部份在發展專題計畫,透過課堂討論逐步發展自己的研究專題。 | ||
課程目標 | 對應系所核心能力 | ||
1. 多元文化課程與教學研究 |
博士: 1-2 分析課程與教學發展與研究趨勢 |
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2. 元文化課程與教學的研究趨勢為何 |
博士: 2-1 具備從事課程與教學專業之研究與創新能力 |
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3. 共同閱讀多元文化課程與教學領域重要的研究,探討研究取向與重要議題 |
博士: 2-2 運用與研發課程與教學專業理論解決問題 |
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4. 檢視與評析國外與本土的多元文化教育研究 |
博士: 4-2 實踐教育的核心價值與信念 |