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科目代碼 | ECD0016 | 課程名稱 | 教學科技之應用與批判 |
英文名稱 | Teaching Technology, Application and Criticism | ||
全/半年 | 半 | 必/選修 | 選修 |
學分數 | 3.0 | 每週授課時數 | 正課時數: 3.0 小時, 實驗時數: 0.0 小時 |
先修課程 | |||
課程簡介 | 本課程目標主要在於介紹當前得教學科技種類, 分析各種類的特色與適用情況, 並帶領學生評論科技融入教學涉及的理論基礎, 各項科技的優劣得失, 最終目標將幫助學習者形塑自己的教學科技觀, 並且能夠獨立評鑑教學科技運用的有效程度, 教學主題暫定如下 (每項主題歷時2~3週): 1. 教學科技種類 2.各項科技的特徵比較 3.科技融入教學涉及的理論基礎 4.各項科技的優劣得失 5. 教學科技觀的形塑 6. 評鑑教學科技運用的有效程度 | ||
課程目標 | 對應系所核心能力 | ||
1. 探討科技在教學領域上之發展脈絡與研究趨勢 |
博士: 1-1 具備課程與教學專業知識之創新能力 |
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2. 分析當前教學科技之教學目標,並探討可適合採用之理論 |
博士: 1-2 分析課程與教學發展與研究趨勢 |
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3. 能應用科技於教學情境 |
博士: 2-1 具備從事課程與教學專業之研究與創新能力 |
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4. 評鑑融入教學科技的有效性以及培養自己的教學科技觀 |
博士: 3-2 具備開放胸襟與批判反省素養 |