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科目代碼 | ECM0017 | 課程名稱 | 教師教學研究 |
英文名稱 | Studies in Teacher Teaching | ||
全/半年 | 半 | 必/選修 | 選修 |
學分數 | 3.0 | 每週授課時數 | 正課時數: 3.0 小時, 實驗時數: 0.0 小時 |
先修課程 | |||
課程簡介 | 本科目為課程與教學研究所碩士班之基礎課程,透過對當代重要教學理論及教學議題的介紹、研讀與討論,期能掌握教學研究的發展脈絡與研究趨勢,對重要教學議題能有深刻的認識、反省與批判,期能建立個人教學立論,並積極展現在教學實務的運用上。 | ||
課程目標 | 對應系所核心能力 | ||
1. 探討教學理論的發展脈絡與研究趨勢 |
碩士: 1-1 具備課程與教學專業知識 |
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2. 認識重要教學理論的內涵及其實務運用 |
碩士: 2-1 具備從事課程與教學專業之研究能力 |
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3. 認識重要教學議題的內涵及其在教學實務上的意義 |
碩士: 2-2 運用課程與教學專業理論解決問題 |
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4. 反省個人的教學信念/重建個人的教師知識 |
碩士: 4-1 信守教育專業與研究倫理 |