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| 科目代碼 | EDC0067 | 課程名稱 | 美國教育史研究 |
| 英文名稱 | Studies in the History of American Education | ||
| 全/半年 | 半 | 必/選修 | 選修 |
| 學分數 | 3.0 | 每週授課時數 | 正課時數: 3.0 小時, 實驗時數: 0.0 小時 |
| 先修課程 | |||
| 課程簡介 | 本科目旨在探討美國教育三百多年來的演進，尤其側重教育與學校在現代世界發展過程中所承擔的任務。透過歷史的向度討論有關教育的理論與實踐之外，也將研究的觸角延伸到影響教育走向的哲學思潮、社會制度、文化變遷、與政治力量等因素。期使學習者對重要的主題及事件有深度瞭解，並具備洞察未來趨勢的視野與眼光。 | ||
| 課程目標 | 對應系所核心能力 | ||
| 1. 過歷史的向度討論有關教育的理論與實踐 |
碩士: 1-1 具備教育學專業知識 2-2 運用教育專業理論解決問題 博士: 1-1 具備教育學專業知識之創新能力 2-2 運用與研發教育專業理論解決問題 |
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| 2. 具備洞察未來趨勢的視野與眼光 |
碩士: 3-2 具備開放胸襟與批判反省素養 4-1 信守教育專業與研究倫理 博士: 3-2 具備開放的胸襟及批判反省的素養 4-1 信守教育專業與研究倫理 |
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