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科目代碼	EDC0194	課程名稱	教育行政倫理研究
英文名稱	Studies in Ethics of Educational Administration
全/半年	半	必/選修	選修
學分數	3.0	每週授課時數	正課時數: 3.0 小時, 實驗時數: 0.0 小時
先修課程
課程簡介	１、探討各種道德哲學、道德原則、以及道德推理架構。 ２、分析比較不同道德哲學、道德原則、以及道德推理架構的可能後果。 ３、例用案例、問題解決等方式，分析教育行政實務中所碰到的倫理議題、立場、以及倫理衝突。 ４、分析教育制度、教育政策、組織結構、組織文化的倫理意涵。 ５、協助成員清楚說明個人的倫理立場及理由。 ６、嘗試對教育行政重要議題建立較具客觀性的倫理立場，俾作為教育行政人員從事教育行政工作之考量依據。
課程目標		對應系所核心能力
1.　探討各種道德哲學、道德原則、以及道德推理架構		碩士: 　1-1 具備教育學專業知識 博士: 　1-1 具備教育學專業知識之創新能力
2.　分析比較不同道德哲學、道德原則、以及道德推理架構的可能後果		碩士: 　2-1 具備從事教育專業之研究能力 博士: 　2-1 具備從事教育專業之研究與創新能力
3.　分析教育制度、教育政策、組織結構、組織文化的倫理意涵		碩士: 　3-1 具備教育熱忱與使命感 博士: 　3-1 具有教育使命感並追求專業成長
4.　嘗試對教育行政重要議題建立較具客觀性的倫理立場，俾作為教育行政人員從事教育行政工作之考量依據		碩士: 　4-1 信守教育專業與研究倫理 博士: 　4-1 信守教育專業與研究倫理