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科目代碼	EDC0197	課程名稱	情意教育研究
英文名稱	Studies in Affective Education
全/半年	半	必/選修	選修
學分數	3.0	每週授課時數	正課時數: 3.0 小時, 實驗時數: 0.0 小時
先修課程
課程簡介	情緒是人類生命會體驗到的事實，而且它強烈地影響到人類對世界的認識與行動的動機，因此有其重要性而值得探究與了解。然而，觀察人類情緒的種種現象，可發現到它對人類有正面與負面的影響，前者如使人感知敏銳、具有美感覺知或促成良善行動等，後者如使人對世界遲鈍無感、對人無法感同身受或殘酷成性等。教育上如何使人陶養情性，以展現情緒在人類生命中的正面影響並消除負面影響，著實是重大而嚴峻的挑戰。另一方面，教育活動的理想在培育全面能力和諧發展的完整全人，當中情意發展有其不可忽略的重要性，也因此其教育上的原理原則自應加以教導與學習，譬如了解情緒與認知及行動技能相互關係等。
課程目標		對應系所核心能力
1.　能理解重要情意學説		碩士: 　1-1 具備教育學專業知識 　1-2 掌握教育發展與研究趨勢 博士: 　1-1 具備教育學專業知識之創新能力 　1-2 分析教育發展與研究趨勢
2.　能熟悉重要情意教育理論		碩士: 　1-1 具備教育學專業知識 　1-2 掌握教育發展與研究趨勢 博士: 　1-1 具備教育學專業知識之創新能力 　1-2 分析教育發展與研究趨勢
3.　能養成適當情意氣質		碩士: 　3-1 具備教育熱忱與使命感 　3-2 具備開放胸襟與批判反省素養 博士: 　3-1 具有教育使命感並追求專業成長 　3-2 具備開放的胸襟及批判反省的素養
4.　能從情意教育角度省思與判斷教育現象		碩士: 　2-2 運用教育專業理論解決問題 　3-2 具備開放胸襟與批判反省素養 博士: 　2-2 運用與研發教育專業理論解決問題 　3-2 具備開放的胸襟及批判反省的素養