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科目代碼	EDD0001	課程名稱	教育學方法論
英文名稱	Methodology of Pedagogy
全/半年	半	必/選修	選修
學分數	3.0	每週授課時數	正課時數: 3.0 小時, 實驗時數: 0.0 小時
先修課程
課程簡介	本課程旨在使學生嫺熟各種教育研究方法之理論基礎，使學生在實際進行教育研究時，能適切掌握教育問題、解決教育問題，進而導向新教育理論之建立。 教育學科學理論體系之建立，德國E. Ch. Trapp首肇其端，1780年Trapp刊行「教育學探究」（Versuch einer Padagogik）即試圖探究教育過程之科學法則。1806年Fr. Herbart 刊行「普通教育學」（Allgemeine Padagogik），其影響更擴及於歐美各國。1876年蘇格蘭St. Andrews和Edinburgh大學成立「教育理論、歷史與藝術」之貝爾講座（Bell Chairs），美國第一個「教學科學與藝術講座」於1879年在芝加哥大學成立。這些講座之成立，除了提昇教師專業水準而外，更重要的在於促進教育的科學研究。
課程目標		對應系所核心能力
1.　嫺熟各種教育研究方法之理論基礎		博士: 　1-1 具備教育學專業知識之創新能力
2.　適切掌握教育問題、解決教育問題		博士: 　2-1 具備從事教育專業之研究與創新能力
3.　建立新教育理論		博士: 　3-1 具有教育使命感並追求專業成長
4.　實踐教育理想之專業知能		博士: 　4-1 信守教育專業與研究倫理