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科目代碼	EDM0110	課程名稱	教師社會學研究
英文名稱	Studies in Sociology of School Teachers
全/半年	半	必/選修	選修
學分數	3.0	每週授課時數	正課時數: 3.0 小時, 實驗時數: 0.0 小時
先修課程
課程簡介	「教育社會學」這個學科，自19世紀末開始發展，迄今共有一百多年的歷史，所累積的研究成果，已相當豐碩，而作為「教育社會學」分支學科之一的「教師社會學」，也日益受到重視，舉凡教師與性別、教師與階級、教師工作的政治性、教師社會化、教師專業化、教師角色、教師文化等，都是教師社會學的重要議題。透過這些議題的探討，可幫助同學對「教師」這個社會角色之研究與實踐，有更廣、更深的體認及省思。
課程目標		對應系所核心能力
1.　增進對教師社會學研究成果的理解。		碩士: 　1-1 具備教育學專業知識
2.　培養探究教師社會學議題的能力。		碩士: 　2-1 具備從事教育專業之研究能力
3.　提升問題導向的思維和解決能力。		碩士: 　2-2 運用教育專業理論解決問題