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科目代碼	EDU0035	課程名稱	教育人類學
英文名稱	Educational Anthropology
全/半年	半	必/選修	選修
學分數	2.0	每週授課時數	正課時數: 2.0 小時, 實驗時數: 0.0 小時
先修課程
課程簡介	古往今來，人類所有的教育施為，都是在獨一無二的社會文化脈絡裡生成發展，有其獨特的在地性與脈絡適切性。然而，生活在地球上的人們，同樣都會遭遇春夏秋冬四季時序的移轉，面臨生老病死的生命歷程，處理每日睜眼甦醒與閉眼睡眠之間的日常生活所需以維持生存、延續生命與繁衍物種。可知教育文化在其獨特脈絡的相對性之外，同樣具有文化普同性。是以，尊重人們在地脈絡的獨特相對性並發揮人類存續的普同性，透過教育的能動性擴展個體的文化地圖、文化智商，傳承文化並開創文化，邁向成己、成人、成就萬事萬物的教育實踐與文化境地，正是教育人類學關心的核心要旨。
課程目標		對應系所核心能力
1.　認識教育人類學的基本概念、理論、歷史發展、方法與人物		學士: 　1-1 具備教育學基礎知識 　1-2 了解教育發展趨勢
2.　從人類學的角度檢視教育的相關議題，並瞭解教育的實施如何反應不同的文化內涵		學士: 　2-2 具備研究與解決教育問題之基本能力
3.　培養學生對於教育人類學的研究成果進行批判分析的能力		學士: 　3-1 具備挫折容受力與堅持教育理念的勇氣
4.　激發學生關懷台灣本土與外國關於教育人類學研究的問題與發展		學士: 　2-1 具備從事教育實務工作之能力 　4-2 關懷弱勢並實踐教育專業信念