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科目代碼	EDU0146	課程名稱	補救教學
英文名稱	Remedial Teaching
全/半年	半	必/選修	選修
學分數	2.0	每週授課時數	正課時數: 2.0 小時, 實驗時數: 0.0 小時
先修課程
課程簡介	本課程目標是讓大學生了解補救教學的意涵、影響學習品質的重要因素，了解學習動機、能力發展和教材教法等面向，練習「評量─教學─再評量」的補救教學循環歷程。同時藉由專題研究，研讀、分析教育部補救教學/學習扶助政策與國內外補救教學成功案例，深入探究補救教學相關議題，為將來投入補救教學做好準備。
課程目標		對應系所核心能力
1.　認識補救教學意涵與教育部「學生學習扶助實施方案」之建置與運作		學士: 　1-1 具備教育學基礎知識 　1-2 了解教育發展趨勢
2.　了解影響學習品質的因素，探討學習動機相關理論及之方法		學士: 　1-1 具備教育學基礎知識 　1-2 了解教育發展趨勢
3.　了解國內補救教學實施現況、重要問題和成功案例		學士: 　2-2 具備研究與解決教育問題之基本能力
4.　探究有效扶助學習弱勢學生之學習輔導與教學知能		學士: 　2-2 具備研究與解決教育問題之基本能力 　4-2 關懷弱勢並實踐教育專業信念