@尊重智慧財產權,請同學勿隨意影印教科書 。 Please respect the intellectual property rights, and shall not copy the textbooks arbitrarily. |
科目代碼 | EDU0187 | 課程名稱 | 性別教育 |
英文名稱 | Gender Education | ||
全/半年 | 半 | 必/選修 | 選修 |
學分數 | 2.0 | 每週授課時數 | 正課時數: 2.0 小時, 實驗時數: 0.0 小時 |
先修課程 | |||
課程簡介 | 隨著社會的快速變遷,兩性關係的改變,以及性別角色的重新定位,教育工作者也逐漸意識到性別議題與學校教育的密切關係,以及性別思考對教育工作的重要性。性別與教育的範圍很廣,其所牽涉的知識領域包括了心理學、社會學、教育學、諮商輔導等,是一個跨領域的學門。 這本課主要安排七個議題:性別/教育的歷史回顧篇、身體/文化意象篇、社會期待與性別角色篇、兩性關係/親密愛情篇、家庭變奏曲、同志議題、性騷擾/性侵害篇。上課的方式除了教師講授以建立基本概念外,也著重同學親臨中小學做田野觀察與紀錄,這方面的練習可以讓我們更接近未來要任教學生的生活世界。同時課程的安排,也設計「今天要讀書」這個單元,讓同學藉由推薦書籍的過程中,瞭解閱讀也可幫助我們認識性別,思考性別,更進一步開闊視野,在未來任教時,不管是教學或學生輔導方面,可以有更彈性的思考以及處理的方式。 | ||
課程目標 | 對應系所核心能力 | ||
1. 瞭解性別教育的輪廓與相關議題。 |
學士: 1-1 具備教育學基礎知識 |
||
2. 探析社會期待與性別角色形塑之關係。 |
學士: 1-2 了解教育發展趨勢 |
||
3. 反思教育情境中的性別論述與議題。 |
學士: 1-2 了解教育發展趨勢 2-2 具備研究與解決教育問題之基本能力 |
||
4. 提升自我性別意識及關懷。 |
學士: 3-2 具備互助利他與教育愛的精神 4-2 關懷弱勢並實踐教育專業信念 |