|
@尊重智慧財產權,請同學勿隨意影印教科書 。 Please respect the intellectual property rights, and shall not copy the textbooks arbitrarily. |
|
| 科目代碼 | EED0003 | 課程名稱 | 環境教育議題與發展趨勢 |
| 英文名稱 | Issues and Trends in Environmental Education | ||
| 全/半年 | 半 | 必/選修 | 必修 |
| 學分數 | 3.0 | 每週授課時數 | 正課時數: 3.0 小時, 實驗時數: 0.0 小時 |
| 先修課程 | |||
| 課程簡介 | 世界環境教育的發展幾十年來已經有非常多元與深入的進展。而這些發展的趨勢也實際上是和全世界追求保育、環境永續的議題有密切的關係，更和社會行為科學的發展有著密切的互動。如何讓研究生掌握環境教育發展歷程中各種不同的議題、關切、理論基礎，能更寬廣的理解世界上不同地區的環境教育發展脈絡、情境、議題和趨勢，很明顯的是環境教育研究所培養博士級人才的首要挑戰工作。因此，本課程主要目標是使學生能夠： 1. 了解世界環境教育發展的歷程。 2. 了解環境教育發展歷程中重要的議題、主張、理論與方法。 3. 了解台灣發展環境教育歷程與相關的議題與挑戰。 | ||
| 課程目標 | 對應系所核心能力 | ||
| 1. 了解世界環境教育發展的歷程。 | |||
| 2. 建立環境教育研究夥伴關係及培養群體合作團隊精神。 | |||
| 3. 具備環境教育研究基本的科學和人文素養 | |||