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科目代碼 | EED0008 | 課程名稱 | 環境教育研究典範 |
英文名稱 | Alternative Paradigms for Environmental Education Research | ||
全/半年 | 半 | 必/選修 | 選修 |
學分數 | 3.0 | 每週授課時數 | 正課時數: 3.0 小時, 實驗時數: 0.0 小時 |
先修課程 | |||
課程簡介 | 透過閱讀、講授、討論、案例習作等方式,探討環境教育研究的特質,培育學習者對於促進環境教育歷程、效果的研究主題的敏銳度,探討甚麼是合適的研究設計,並以研究哲學、研究典範層次,釐清不同類型的環境教育研究案例的目的及操作方式,如:設定研究問題、資料收集及分析。 | ||
課程目標 | 對應系所核心能力 | ||
1. 認識研究哲學的四個面向 |   | ||
2. 認識主要的研究典範 |   | ||
3. 探索環境教育研究,如:教與學、政策、哲學理念、本土化等的相關研究 |   | ||
4. 能夠運用研究哲學及研究典範來剖析環境教育研究案例 |   |