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科目代碼 | EPM0019 | 課程名稱 | 組織行為研究 |
英文名稱 | Studies in Organizational Behavior | ||
全/半年 | 半 | 必/選修 | 選修 |
學分數 | 3.0 | 每週授課時數 | 正課時數: 3.0 小時, 實驗時數: 0.0 小時 |
先修課程 | |||
課程簡介 | 組織是人類社會中一個很特別的現象,從古至今人類日常的生活都脫離不了與各式組織的互動。而學校與教育行政機構作為組織的一種,會呈現哪些特殊的組織行為,而瞭解這些組織行為後,作為教育專業的我們又可以如何更好地去應對或調整我們自身或組織的行為模式,以期能達到預期的成效,甚至發揮更大的作用。本學期課程將由學校行政與教育領導的角度切入,探討學校與教育行政作為組織的各種內涵。課程將包含理論與實務兩者,並且會邀請相關講者,進行分享。 | ||
課程目標 | 對應系所核心能力 | ||
1. 使學生瞭解組織行為的各項重要基本概念。 |
碩士: 1-1 具備教育政策與行政專業知識 |
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2. 學生瞭解組織行為的相關理論及個案研究內容。 |
碩士: 1-2 掌握教育政策與行政之發展與研究趨勢 |
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3. 培養學生應用組織行為的基本知識以及促進組織效能的能力。 |
碩士: 2-2 運用教育政策與行政理論解決問題 |