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科目代碼 | EPM0026 | 課程名稱 | 課程與教學領導研究 |
英文名稱 | Studies in Curriculum and Instructional Leadership | ||
全/半年 | 半 | 必/選修 | 選修 |
學分數 | 3.0 | 每週授課時數 | 正課時數: 3.0 小時, 實驗時數: 0.0 小時 |
先修課程 | |||
課程簡介 | 本課程主要在介紹課程領導與教學領導的意義與內涵,透過理論的分析,使學生了解課程領導與教學領導對增進學校效能的重要性,另也藉由實際的操作演練,讓學生熟悉課程領導與教學領導的實施方式與原則,更以實地的觀察,透視目前國內中小學教育環境影響課程領導與教學領導實施的種種課題。 | ||
課程目標 | 對應系所核心能力 | ||
1. 了解課程領導與教學領導的意義與內涵。 |
碩士: 1-1 具備教育政策與行政專業知識 |
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2. 正視課程領導與教學領導的重要性及其對學校效能的影響。 |
碩士: 2-1 具備從事教育政策與行政之研究能力 |
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3. 明瞭課程領導與教學領導的運用方式及實施原則 |
碩士: 3-1 具有教育熱忱與使命感 |
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4. 培養正確的課程領導與教學領導的觀念,並具備實施、評量課程領導與教學領導的能力 |
碩士: 4-1 信守教育專業倫理及法令 |