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科目代碼	ESC0209	課程名稱	高等岩石學
英文名稱	Advanced Petrology
全/半年	半	必/選修	選修
學分數	3.0	每週授課時數	正課時數: 3.0 小時, 實驗時數: 0.0 小時
先修課程
課程簡介	▲教學目標： 本課程主要探討各種岩石的成因、以及各種岩石組合在地體構造中所扮演的角色。 ▲教材內容： 1.導論：三大岩類分類的依據及成因 2.火成岩的產狀 3.岩漿成因與演化 4.火山作用與火山岩 5.裂谷與大陸內的火成岩 6.大陸邊緣的火成岩 7.花岡岩的成因 8.期中考 9.沉積岩的產狀與分類 10.碳酸岩類、蒸發岩 11.碎屑沉積岩的成岩作用 12.沉積岩與大地構造 13.變質岩的產狀 14.變質作用與變質過程 15.變質相的礦物變化 16.礦物生成次序與變形作用之關係 17.變質岩與大地構造 18.期末考 ▲教學評量： 1.本課程主要進行方式將由教師講授基本相關研究背景、理論基礎及研究方法，學生對特定議題發表看法。 ▲參考資料： 1.Blatt, H., et al.,(2005) Petrology: Igneous, Sedimentary, and Metamorphic, 3rd ed., W. H. Freeman, 530 p. 2.Raymond, L. A. (2001) Petrology: The Study of Igneous, Sedimentary and Metamorphic Rocks, 2nd ed., McGraw-Hill, 736 p. 期刊： 1.Journal of Petrology 2.Contribution to Mineralogy and Petrology 3.其他有關岩石學的期刊
課程目標		對應系所核心能力
1.　本課程主要探討各種岩石的成因、以及各種岩石組合在地體構造中所扮演的角色。		碩士: 　1-2 瞭解地球科學基本內涵，具備跨領域的知能和分析與應用之能力。 　1-4 具備理性思維與邏輯判斷之能力。 　1-5 具備批判性思考之能力。 　1-6 瞭解地球科學的發展史及與其它學科的關聯與互動。 　2-1 具備資料統整與邏輯推演之能力。 　2-2 具備語文表達與溝通之能力。 　2-4 具備操作地科儀器、野外考察、探勘和戶外觀測之能力。 　2-6 具備電腦應用、網路學習與搜尋之能力。 　3-1 能以理性、科學與周延專注的態度尋求問題解答。 　3-5 具備生涯規劃之能力、並能持續自主學習與進修。 　4-1 秉持誠實不造假的精神。 　4-4 能珍惜地球資源，尊重智慧財產權。 博士: 　1-2 瞭解地球科學基本內涵，具備跨領域的知能和分析與應用之能力。 　1-4 具備理性思維與邏輯判斷之能力。 　1-5 具備批判性思考之能力。 　1-6 瞭解地球科學的發展史及與其它學科的關聯與互動。 　2-1 具備資料統整與邏輯推演之能力。 　2-2 具備語文表達與溝通之能力。 　2-4 具備操作地科儀器、野外考察、探勘和戶外觀測之能力。 　2-6 具備電腦應用、網路學習與搜尋之能力。 　3-1 能以理性、科學與周延專注的態度尋求問題解答。 　3-5 具備生涯規劃之能力、並能持續自主學習與進修。 　4-1 秉持誠實不造假的精神。 　4-4 能珍惜地球資源，尊重智慧財產權。