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科目代碼	ESC9012	課程名稱	岩石圈應力場
英文名稱	Stress Regimes in Lithosphere
全/半年	半	必/選修	選修
學分數	3.0	每週授課時數	正課時數: 3.0 小時, 實驗時數: 0.0 小時
先修課程
課程簡介	一、教學目標： 岩石應力是固體地球科學與科技的重要參數，由板塊運動所造成不同狀態的應力場對於人類資源開發，基礎工程建設與天然災害防制等有深遠的影響。本課程將介紹形成應力的原因與種類，岩石破裂準則， 量測應力的方法與應力資料的解釋，讓學生能從理論與文獻閱讀報告中，瞭解有關岩石圈應力場的狀態與分佈，並加以量測與解釋。 二、教材內容： 1.導論 2.應力 3.破壞準則 4.岩石應力種類 5.地殼應力模型 6.應力量測原理 7.應力量測：水力破裂 8.應力量測：解壓＆加壓法 9.期中考 10.應力量測：應變回復 11.應力量測：井壁破裂 12.應力量測：應力逆推 13.應力量測：其他 14.臨界楔形體力學 15.岩石圈強度 16.局部應力資料 17.全球應力 18.期末考 三、實施方式： 以課本教學、口授為主，並以論文閱讀與報告輔助瞭解。 評量方式 1.期中考(30%) 2.期末考(30%) 3.作業(30%) 4.課堂表現(10%) 四、參考書目：（尊重智慧財產權，請同學勿隨意影印教科書） 1.Zang, A.& O. Stephansson, 2010, Stress Field of the Earth’s Field, Springer. 2.Jager, J.C., N.G.W.Cook, & R.W. Zimmerman, 2007, Fundamentals of Rock Mechanics, 4th ed., Blackwell Publishing, Oxford. 3.Amadei, B. & O. Stephansson, 1997, Rock Stress and its Measurement, Chapman & Hall, 490p. 4.Engelder, T., 1993, Stress Regimes in the Lithosphere, Princeton University Press. 5.Amadei, B., 1983, Rock Anisotropy and the Theory of Stress Measurements, Springer-Verlag.
課程目標		對應系所核心能力
1.　岩石應力是固體地球科學與科技的重要參數，由板塊運動所造成不同狀態的應力場對於人類資源開發，基礎工程建設與天然災害防制等有深遠的影響。本課程將介紹形成應力的原因與種類，岩石破裂準則， 量測應力的方法與應力資料的解釋，讓學生能從理論與文獻閱讀報告中，瞭解有關岩石圈應力場的狀態與分佈，並加以量測與解釋。		學士: 　1-2 瞭解地球科學基本內涵，具備跨領域的知能和分析與應用之能力。 　1-4 具備理性思維與邏輯判斷之能力。 　1-5 具備批判性思考之能力。 　1-6 瞭解地球科學的發展史及與其它學科的關聯與互動。 　2-1 具備資料統整與邏輯推演之能力。 　2-2 具備語文表達與溝通之能力。 　2-4 具備操作地科儀器、野外考察、探勘和戶外觀測之能力。 　2-6 具備電腦應用、網路學習與搜尋之能力。 　3-1 能以理性、科學與周延專注的態度尋求問題解答。 　3-5 具備生涯規劃之能力、並能持續自主學習與進修。 　4-1 秉持誠實不造假的精神。 　4-4 能珍惜地球資源，尊重智慧財產權。 碩士: 　1-2 瞭解地球科學基本內涵，具備跨領域的知能和分析與應用之能力。 　1-4 具備理性思維與邏輯判斷之能力。 　1-5 具備批判性思考之能力。 　1-6 瞭解地球科學的發展史及與其它學科的關聯與互動。 　2-1 具備資料統整與邏輯推演之能力。 　2-2 具備語文表達與溝通之能力。 　2-4 具備操作地科儀器、野外考察、探勘和戶外觀測之能力。 　2-6 具備電腦應用、網路學習與搜尋之能力。 　3-1 能以理性、科學與周延專注的態度尋求問題解答。 　3-5 具備生涯規劃之能力、並能持續自主學習與進修。 　4-1 秉持誠實不造假的精神。 　4-4 能珍惜地球資源，尊重智慧財產權。