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科目代碼	GED0011	課程名稱	生物地理特論
英文名稱	Topics in Biogeography
全/半年	半	必/選修	選修
學分數	2.0	每週授課時數	正課時數: 2.0 小時, 實驗時數: 0.0 小時
先修課程
課程簡介	生物地理學是生物學與地理學間的整合學科，研究生物在時間和空間上分布之特性，即生物群落及其組成成分，它們在地球表面的分布情況及形成原因。本課程將從生態及演化的角度來探討生物的時空分布及其變化因素。
課程目標		對應系所核心能力
1.　讓學生瞭解生物地理學的基本知識與概念。		博士: 　1-1 了解及創造地理學的專業知識 　1-3 具備獨立從事地理學原創研究的能力 　2-3 具備整合規劃區域發展，參與制定政策與公共事務的能力 　2-5 具備大專院校教師及國家科研機構專門人才的地理學內涵與研究能力 　3-1 具備自我發展的能力，以適應未來資訊化、全球化、多元化的社會環境 　4-1 能自我實踐科學研究的精神
2.　讓學生瞭解人、生物與環境互動關係。		博士: 　1-2 能整合運用地理學研究所需之知識與技能 　2-2 具備環境議題分析與應用能力，能整合地理學知識與技能應用於環境評估與規劃 　2-3 具備整合規劃區域發展，參與制定政策與公共事務的能力 　2-4 具備整合空間資訊的技能，跨領域分析、研究、規劃、管理與決策的應用能力 　3-1 具備自我發展的能力，以適應未來資訊化、全球化、多元化的社會環境 　4-2 具備多元溝通與團隊合作的工作態度
3.　讓學生瞭解生物地理學在環境資源經營管理上之應用。		博士: 　1-3 具備獨立從事地理學原創研究的能力 　2-3 具備整合規劃區域發展，參與制定政策與公共事務的能力 　2-5 具備大專院校教師及國家科研機構專門人才的地理學內涵與研究能力 　3-2 能持續性參與研習及進修，以增進終身學習及生涯發展的能力 　3-3 具備人文及科技素養，以思考、判斷、創造能力解決問題 　4-2 具備多元溝通與團隊合作的工作態度
4.　讓學生具備分析能力及正確的價值觀		博士: 　1-2 能整合運用地理學研究所需之知識與技能 　2-4 具備整合空間資訊的技能，跨領域分析、研究、規劃、管理與決策的應用能力 　3-2 能持續性參與研習及進修，以增進終身學習及生涯發展的能力 　4-1 能自我實踐科學研究的精神 　4-2 具備多元溝通與團隊合作的工作態度 　4-3 具備環境正義、環境倫理與實現永續發展的價值觀