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科目代碼	GEU0184	課程名稱	測量學
英文名稱	Surveying
全/半年	半	必/選修	選修
學分數	3.0	每週授課時數	正課時數: 3.0 小時, 實驗時數: 0.0 小時
先修課程
課程簡介	「我在哪裡？」、「我要往哪裡去？」、「目標在哪裡？」、「距離多遠？」、「玉山有多高？」、「太平洋有多深？」… 這些問題都針對一個共同的需求：空間資訊。而「測量」，則是提供空間資訊的技術與方法。測量學涵蓋了以水準儀、經緯儀、測距儀、航測像機、雷射掃瞄儀 (LiDAR)、GPS接收儀等測量儀器，透過水準測量、平面測量、大地測量、航空攝影測量、遙感探測、光達測量、全球衛星定位測量等測量方法，測繪出空間中地形、地物之位置、尺寸、屬性及位相關係等空間資訊之各種學識。本課程目標在建立學生對於測量學之整體概念，讓學生瞭解如何從周遭空間中萃取各項「資料」，經過科學方法整理為實用的空間「資訊」，並以二維或三維的方式呈現其成果，對其進行多維度時空分析。本課程除了作為大學基礎教育外，也可提供學生參加公職考試之準備，助其投身測量製圖職系之政府部門服務。
課程目標		對應系所核心能力
1.　建立測量及誤差之基本概念		學士: 　1-1 了解地理學知識的基本內涵，包括理論概念、區域特色等 　1-2 熟練地理學研究所需的基本技能，包括GIS操作、地圖繪製、資料蒐集、整理與分析等
2.　認識擷取空間資訊的各種技術		學士: 　1-2 熟練地理學研究所需的基本技能，包括GIS操作、地圖繪製、資料蒐集、整理與分析等 　2-1 具備地理學的內涵與技能、應用於實務研究、規劃與管理能力 　2-4 具備整合空間資訊的技能，跨領域分析、研究、規劃、管理與決策的應用能力 　3-3 具備人文及科技素養，以思考、判斷、創造能力解決問題
3.　熟悉處理空間資訊的各種方法		學士: 　1-3 具備從事地理學研究的基本能力，包括問題意識、解析方法、論文撰述等 　2-2 具備環境議題分析與應用能力，能整合地理學知識與技能應用於環境評估與規劃 　2-3 具備整合規劃區域發展，參與制定政策與公共事務的能力 　2-4 具備整合空間資訊的技能，跨領域分析、研究、規劃、管理與決策的應用能力 　3-1 具備自我發展的能力，以適應未來資訊化、全球化、多元化的社會環境 　3-3 具備人文及科技素養，以思考、判斷、創造能力解決問題
4.　培育多維度空間分析與思考能力		學士: 　2-4 具備整合空間資訊的技能，跨領域分析、研究、規劃、管理與決策的應用能力 　3-1 具備自我發展的能力，以適應未來資訊化、全球化、多元化的社會環境 　3-3 具備人文及科技素養，以思考、判斷、創造能力解決問題 　4-2 具備多元溝通與團隊合作的工作態度 　4-3 具備環境正義、環境倫理與實現永續發展的價值觀
5.　培養實是求是與團隊精神		學士: 　4-1 能自我實踐科學研究的精神 　4-2 具備多元溝通與團隊合作的工作態度