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開課代號 GEU0184 課程名稱 測量學
英文名稱 Surveying
全/半年 必/選修 選修
學分數 3.0 每週授課時數 正課時數: 3.0 小時, 實驗時數: 0.0 小時
先修課程
課程簡介 「我在哪裡?」、「我要往哪裡去?」、「目標在哪裡?」、「距離多遠?」、「玉山有多高?」、「太平洋有多深?」… 這些問題都針對一個共同的需求:空間資訊。而「測量」,則是提供空間資訊的技術與方法。測量學涵蓋了以水準儀、經緯儀、測距儀、航測像機、雷射掃瞄儀 (LiDAR)、GPS接收儀等測量儀器,透過水準測量、平面測量、大地測量、航空攝影測量、遙感探測、光達測量、全球衛星定位測量等測量方法,測繪出空間中地形、地物之位置、尺寸、屬性及位相關係等空間資訊之各種學識。本課程目標在建立學生對於測量學之整體概念,讓學生瞭解如何從周遭空間中萃取各項「資料」,經過科學方法整理為實用的空間「資訊」,並以二維或三維的方式呈現其成果,對其進行多維度時空分析。本課程除了作為大學基礎教育外,也可提供學生參加公職考試之準備,助其投身測量製圖職系之政府部門服務。
課程目標 對應系所核心能力
1. 建立測量及誤差之基本概念 學士:
 1-1 了解地理學知識的基本內涵,包括理論概念、區域特色等
 1-2 熟練地理學研究所需的基本技能,包括GIS操作、地圖繪製、資料蒐集、整理與分析等
2. 認識擷取空間資訊的各種技術 學士:
 1-2 熟練地理學研究所需的基本技能,包括GIS操作、地圖繪製、資料蒐集、整理與分析等
 2-1 具備地理學的內涵與技能、應用於實務研究、規劃與管理能力
 2-4 具備整合空間資訊的技能,跨領域分析、研究、規劃、管理與決策的應用能力
 3-3 具備人文及科技素養,以思考、判斷、創造能力解決問題
3. 熟悉處理空間資訊的各種方法 學士:
 1-3 具備從事地理學研究的基本能力,包括問題意識、解析方法、論文撰述等
 2-2 具備環境議題分析與應用能力,能整合地理學知識與技能應用於環境評估與規劃
 2-3 具備整合規劃區域發展,參與制定政策與公共事務的能力
 2-4 具備整合空間資訊的技能,跨領域分析、研究、規劃、管理與決策的應用能力
 3-1 具備自我發展的能力,以適應未來資訊化、全球化、多元化的社會環境
 3-3 具備人文及科技素養,以思考、判斷、創造能力解決問題
4. 培育多維度空間分析與思考能力 學士:
 2-4 具備整合空間資訊的技能,跨領域分析、研究、規劃、管理與決策的應用能力
 3-1 具備自我發展的能力,以適應未來資訊化、全球化、多元化的社會環境
 3-3 具備人文及科技素養,以思考、判斷、創造能力解決問題
 4-2 具備多元溝通與團隊合作的工作態度
 4-3 具備環境正義、環境倫理與實現永續發展的價值觀
5. 培養實是求是與團隊精神 學士:
 4-1 能自我實踐科學研究的精神
 4-2 具備多元溝通與團隊合作的工作態度