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科目代碼 | GEU0194 | 課程名稱 | 生態觀光與遊憩 |
英文名稱 | Ecotourism and Recreation | ||
全/半年 | 半 | 必/選修 | 選修 |
學分數 | 3.0 | 每週授課時數 | 正課時數: 3.0 小時, 實驗時數: 0.0 小時 |
先修課程 | |||
課程簡介 | 本課程主要授課目標在使學生能夠清楚瞭解生態旅遊與永續觀光的概念與精神。透過課程設計,將使學生學習如何評估觀光發展計畫在環境、經濟、社會文化等面向的衝擊。此外,學生將進一步學習如何進行生態旅遊規劃、經營管理、行銷、衝擊監測與評估之理論、方法與技術。課程中將介紹與研析國外重要案例發展經驗,也將與學生共同探討台灣的個別發展案例。透過本課程希望能使學生獲得生態旅遊與永續觀光的重要概念知識與規劃能力。 | ||
課程目標 | 對應系所核心能力 | ||
1. 讓學生瞭解觀光發展與環境。 |
學士: 1-1 了解地理學知識的基本內涵,包括理論概念、區域特色等 2-2 具備環境議題分析與應用能力,能整合地理學知識與技能應用於環境評估與規劃 |
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2. 使學生獲得生態旅遊相關的概念和知識。 |
學士: 1-1 了解地理學知識的基本內涵,包括理論概念、區域特色等 2-1 具備地理學的內涵與技能、應用於實務研究、規劃與管理能力 3-1 具備自我發展的能力,以適應未來資訊化、全球化、多元化的社會環境 |
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3. 使學生獲得生態旅遊規劃與管理技術。 |
學士: 2-1 具備地理學的內涵與技能、應用於實務研究、規劃與管理能力 2-2 具備環境議題分析與應用能力,能整合地理學知識與技能應用於環境評估與規劃 2-3 具備整合規劃區域發展,參與制定政策與公共事務的能力 2-4 具備整合空間資訊的技能,跨領域分析、研究、規劃、管理與決策的應用能力 |
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4. 訓練學生成為生態旅遊的規劃者和管理者。 |
學士: 3-1 具備自我發展的能力,以適應未來資訊化、全球化、多元化的社會環境 4-1 能自我實踐科學研究的精神 4-2 具備多元溝通與團隊合作的工作態度 4-3 具備環境正義、環境倫理與實現永續發展的價值觀 |