|
@尊重智慧財產權,請同學勿隨意影印教科書 。 Please respect the intellectual property rights, and shall not copy the textbooks arbitrarily. |
|
| 科目代碼 | GEU0231 | 課程名稱 | 地理教學評量 |
| 英文名稱 | Evaluation of Geography Education | ||
| 全/半年 | 半 | 必/選修 | 選修 |
| 學分數 | 2.0 | 每週授課時數 | 正課時數: 2.0 小時, 實驗時數: 0.0 小時 |
| 先修課程 | |||
| 課程簡介 | 本課程內容涵蓋地理教學評量的理論、技術與實務三面向。在理論面向上，課程一開始先介紹教育測驗的理論，並闡述如何以多元評量的方式輔助地理科教學目標的達成；在技術面向上，除了以本國試題為例介紹各種命題技巧外。為擴展學生國際視野，本課程亦介紹其他國家測驗題目，藉由課堂討論引導學生反省我國現有測驗型態與內容，提升編製測驗題目之能力；在實務上，修習本課程之學生除了可獲得實際編寫評量試題的機會外，同時為迎合網路適性化學習的趨勢，學生也可學習如何編制網路適性化教材與試題，達成過去傳統測驗方式所無法獲得之效果。 | ||
| 課程目標 | 對應系所核心能力 | ||
| 1. 培養學生針對地理教材資料的整理與分析的基礎能力 |
學士: 2-5 具備中等學校地理教法設計、實施與評鑑的能力 2-6 具備中等學校地理教材蒐集、分析與研發的能力 3-3 具備人文及科技素養，以思考、判斷、創造能力解決問題 |
||
| 2. 具有研發中等學校地理測驗試題的能力 |
學士: 2-5 具備中等學校地理教法設計、實施與評鑑的能力 2-6 具備中等學校地理教材蒐集、分析與研發的能力 3-3 具備人文及科技素養，以思考、判斷、創造能力解決問題 |
||
| 3. 具有開發中等學校地理數位教材與測驗的能力 |
學士: 2-5 具備中等學校地理教法設計、實施與評鑑的能力 2-6 具備中等學校地理教材蒐集、分析與研發的能力 3-1 具備自我發展的能力，以適應未來資訊化、全球化、多元化的社會環境 |
||