@尊重智慧財產權,請同學勿隨意影印教科書 。 Please respect the intellectual property rights, and shall not copy the textbooks arbitrarily. |
科目代碼 | HED0001 | 課程名稱 | 健康行為專題研究 |
英文名稱 | Special Topics on Behavioral Science | ||
全/半年 | 半 | 必/選修 | 必修 |
學分數 | 2.0 | 每週授課時數 | 正課時數: 2.0 小時, 實驗時數: 0.0 小時 |
先修課程 | |||
課程簡介 | 本課程的目的在引導學習者探討健康行為的概念、認識與深入剖析健康行為常見理論及其構念,分析健康行為理論在相關研究上之應用情形,並批判其適切性與啟發性。最後,期望學習者在未來進行健康促進與衛生教育研究時,能選用合宜之理論及文獻,研擬並驗證有理論依據之研究架構,進而提升研究的學術與理論價值。 | ||
課程目標 | 對應系所核心能力 | ||
1. 引導學習者探討健康行為的概念、認識與深入剖析健康行為常見理論及其構念 |
博士: 1-1 運用健康科學與教育學專業知識的能力。 2-1 評估個人與場域健康促進與衛生教育需求。 2-3 提供個人與場域衛生教育、健康諮詢與健康管理。 2-5 有效溝通健康風險並倡議與行銷健康促進計畫。 |
||
2. 分析健康行為理論在相關研究上之應用情形 |
博士: 1-1 運用健康科學與教育學專業知識的能力。 2-1 評估個人與場域健康促進與衛生教育需求。 2-4 管理個人與場域的健康促進與衛生教育計畫。 2-5 有效溝通健康風險並倡議與行銷健康促進計畫。 |
||
3. 研擬並驗證有理論依據之研究架構,進而提升研究的學術與理論價值。 |
博士: 2-5 有效溝通健康風險並倡議與行銷健康促進計畫。 2-6 從事專業研究,發掘、分析與處理健康問題,提升專業領域學術水準 3-1 能理解並實踐身為健康促進與衛生教育者的專業倫理與社會責任。 |