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科目代碼 | HED0040 | 課程名稱 | 專題討論(二) |
英文名稱 | Seminar(II) | ||
全/半年 | 半 | 必/選修 | 必修 |
學分數 | 2.0 | 每週授課時數 | 正課時數: 2.0 小時, 實驗時數: 0.0 小時 |
先修課程 | |||
課程簡介 | 瞭解健康促進與環境教育研究方法的種類、演變,以及其理論,並用實際操作方法,培養學術研究能力。 | ||
課程目標 | 對應系所核心能力 | ||
1. 瞭解健康促進與環境教育研究方法的種類、演變,以及其理論 |
博士: 1-1 運用健康科學與教育學專業知識的能力。 2-6 從事專業研究,發掘、分析與處理健康問題,提升專業領域學術水準 3-1 能理解並實踐身為健康促進與衛生教育者的專業倫理與社會責任。 |
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2. 實際操作方法,培養學術研究能力 |
博士: 2-2 規劃、執行及評價健康促進與衛生教育計畫。 2-4 管理個人與場域的健康促進與衛生教育計畫。 |