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科目代碼 | HEM0005 | 課程名稱 | 公共衛生教育實習 |
英文名稱 | Public Health Education Practice | ||
全/半年 | 半 | 必/選修 | 必修 |
學分數 | 2.0 | 每週授課時數 | 正課時數: 0.0 小時, 實驗時數: 4.0 小時 |
先修課程 | |||
課程簡介 | 1.本課程以研讀、討論國內外公共衛生教育理念、實施情境、教育策略與技巧及實施過程與工作方式,讓學生瞭解公共衛生教育在現今公共衛生發展上所扮演的重要地位。並以小團體為習作單位,透過課堂演講討論、實地訪問調查、課堂或實地演練、實地實習實作之上課方式,增進學生在選擇適當實習場所、設計有效衛教計劃、及實際執行健康促進與衛生教育之技能於實際的各種職場並評量其具體專業企劃之成效等能力為主要教學目標。 2.課程內容包括:1.公共衛生與公共衛生教育﹔2.衛生教育實施場所方式及內涵﹔3.健康促進與衛生教育策略與方法設計﹔4. 公共衛生教育之教育技巧演練與實作﹔5. 公共衛生教育計劃介入概念圖撰寫; 6. 公共衛生教育企劃專業之實地實習及實作等主題(08/01~08/26四週實地實習) | ||
課程目標 | 對應系所核心能力 | ||
1. 以研讀、討論國內外公共衛生教育理念、實施情境、教育策略與技巧 |
碩士: 1-1 運用健康科學與教育學專業知識的能力。 2-1 評估個人與場域健康促進與衛生教育需求。 |
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2. 讓學生瞭解公共衛生教育在現今公共衛生發展上所扮演的重要地位 |
碩士: 1-1 運用健康科學與教育學專業知識的能力。 2-1 評估個人與場域健康促進與衛生教育需求。 2-2 規劃、執行及評價健康促進與衛生教育計畫。 |
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3. 實際執行健康促進與衛生教育之技能於實際的各種職場並評量其具體專業企劃之成效等能力為主要教學目標 |
碩士: 2-2 規劃、執行及評價健康促進與衛生教育計畫。 2-3 提供個人與場域衛生教育、健康諮詢與健康管理。 2-4 管理個人與場域的健康促進與衛生教育計畫。 3-1 能理解並實踐身為健康促進與衛生教育者的專業倫理與社會責任。 |