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科目代碼 | HEM0011 | 課程名稱 | 健康輔導理論與實際 |
英文名稱 | Theory and Practice of Health Guidance | ||
全/半年 | 半 | 必/選修 | 選修 |
學分數 | 2.0 | 每週授課時數 | 正課時數: 2.0 小時, 實驗時數: 0.0 小時 |
先修課程 | |||
課程簡介 | 本課程的主要目的在導引學習者深入探討健康輔導相關理論,以及如何設計輔導介入方案於不同健康促進領域,藉以增進學習者對於健康輔導理論與實際的認識和興趣,並提升進行相關研究的知能。本課程採講述、文獻研讀與整理以及小組研討進行之。 | ||
課程目標 | 對應系所核心能力 | ||
1. 導引學習者深入探討健康輔導相關理論 |
碩士: 1-1 運用健康科學與教育學專業知識的能力。 2-1 評估個人與場域健康促進與衛生教育需求。 2-2 規劃、執行及評價健康促進與衛生教育計畫。 |
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2. 如何設計輔導介入方案於不同健康促進領域 |
碩士: 2-1 評估個人與場域健康促進與衛生教育需求。 2-2 規劃、執行及評價健康促進與衛生教育計畫。 2-3 提供個人與場域衛生教育、健康諮詢與健康管理。 2-4 管理個人與場域的健康促進與衛生教育計畫。 2-5 有效溝通健康風險並倡議與行銷健康促進計畫。 |
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3. 增進學習者對於健康輔導理論與實際的認識和興趣,並提升進行相關研究的知能 |
碩士: 2-1 評估個人與場域健康促進與衛生教育需求。 2-2 規劃、執行及評價健康促進與衛生教育計畫。 2-3 提供個人與場域衛生教育、健康諮詢與健康管理。 2-4 管理個人與場域的健康促進與衛生教育計畫。 2-5 有效溝通健康風險並倡議與行銷健康促進計畫。 3-1 能理解並實踐身為健康促進與衛生教育者的專業倫理與社會責任。 |