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科目代碼	HEM0097	課程名稱	研究設計與資料分析
英文名稱	Research Design and Data Analysis
全/半年	半	必/選修	選修
學分數	3.0	每週授課時數	正課時數: 3.0 小時, 實驗時數: 0.0 小時
先修課程
課程簡介	本課程主要是介紹行為科學領域中研究的基本觀念：科學與研究的哲學、理論的推論與建構、研究設計與資料收集方法、研究分析、結果的撰寫、學術審查、以及發表論文的過程。這門課主要是為了碩士班二年級以上所開設，修課同學至少需要有想要投稿或做研究的動機與意願。不一定要有理哲學的背景，本課程也不會談論太多數理統計的邏輯，主要是要學會恰當地提出研究問題、設計實驗及分析。
課程目標		對應系所核心能力
1.　科學與研究的哲學、結果的撰寫、學術審查。		碩士: 　1-1 運用健康科學與教育學專業知識的能力。 　2-1 評估個人與場域健康促進與衛生教育需求。
2.　理論的推論與建構、研究分析		碩士: 　1-1 運用健康科學與教育學專業知識的能力。 　2-2 規劃、執行及評價健康促進與衛生教育計畫。 　2-3 提供個人與場域衛生教育、健康諮詢與健康管理。
3.　研究設計與資料收集方法		碩士: 　2-1 評估個人與場域健康促進與衛生教育需求。 　2-2 規劃、執行及評價健康促進與衛生教育計畫。 　2-3 提供個人與場域衛生教育、健康諮詢與健康管理。 　2-4 管理個人與場域的健康促進與衛生教育計畫。
4.　發表論文的過程		碩士: 　1-1 運用健康科學與教育學專業知識的能力。 　2-1 評估個人與場域健康促進與衛生教育需求。 　2-4 管理個人與場域的健康促進與衛生教育計畫。 　2-5 有效溝通健康風險並倡議與行銷健康促進計畫。 　3-1 能理解並實踐身為健康促進與衛生教育者的專業倫理與社會責任。