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科目代碼 | HEU0021 | 課程名稱 | 心理衛生 |
英文名稱 | Mental Health | ||
全/半年 | 半 | 必/選修 | 必修 |
學分數 | 2.0 | 每週授課時數 | 正課時數: 2.0 小時, 實驗時數: 0.0 小時 |
先修課程 | |||
課程簡介 | 本課程目標在使學生了解心理衛生之發展背景與理論,以及心理學與精神病理學在健康促進 與衛生教育領域之實務運用。內容將心理的健康與適應之介紹開始,進而探討心理與精神健康之影響因素及其相關病理理論,再探討精神醫學相關治療,使學生對心理衛生有一清楚認識。同時,透過討論、調查、各項運用心理衛生之實例探討及小組合作實作練習等過程,使學生熟悉心理健康促進之教育策略及其對精神健康之養成的影響力。 | ||
課程目標 | 對應系所核心能力 | ||
1. 使學生了解心理衛生之發展背景與理論 |
學士: 1-1 運用健康科學與教育學專業知識的能力。 2-2 規劃、執行及評價健康促進與衛生教育計畫。 |
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2. 心理學與精神病理學在健康促進 |
學士: 2-1 評估個人與場域健康促進與衛生教育需求。 2-3 提供個人與場域衛生教育、健康諮詢與健康管理。 |
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3. 探討心理與精神健康之影響因素及其相關病理理論, |
學士: 2-2 規劃、執行及評價健康促進與衛生教育計畫。 2-3 提供個人與場域衛生教育、健康諮詢與健康管理。 3-1 能理解並實踐身為健康促進與衛生教育者的專業倫理與社會責任。 |
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4. 使學生熟悉心理健康促進之教育策略及其對精神健康之養成的影響力 |
學士: 2-3 提供個人與場域衛生教育、健康諮詢與健康管理。 |