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科目代碼 | HGD0216 | 課程名稱 | 文化與兒童發展專題研究 |
英文名稱 | Special Topics on Culture and Child Development | ||
全/半年 | 半 | 必/選修 | 選修 |
學分數 | 3.0 | 每週授課時數 | 正課時數: 3.0 小時, 實驗時數: 0.0 小時 |
先修課程 | |||
課程簡介 | 透過對兒童發展在文化面向的深入探討,本課程將探討文化的概念如何在研究方法和議題上回應發展心理學在理解兒童發展的研究成果的困境以及未來可能的研究方向。學生將能夠學習到不同文化背景下兒童在認知、語文、社會情緒等方面的發展,同時也能對台灣原住民和新住民兒童的發展有初步理解。 | ||
課程目標 | 對應系所核心能力 | ||
1. 學生將能夠學習到不同文化背景下兒童在認知、語文、社會情緒等方面的發展 |
博士: 1-1 精深嬰幼兒發展與教育之專業素養 1-2 |
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2. 學生將探討文化的概念如何在研究方法和議題上回應發展心理學在理解兒童發展的研究成果的困境以及未來可能的研究方向 |
博士: 2-1 強化嬰幼兒發展與教育之多元視野及關懷 2-3 |
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3. 學生將能夠學習到不同文化背景下兒童在認知、語文、社會情緒等方面的發展,同時也能對台灣原住民和新住民兒童的發展有初步理解 |
博士: 3-2 3-3 3-4 |
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4. 學生將學習回應發展心理學在理解兒童發展的研究成果的困境以及未來可能的研究方向 |
博士: 4-2 |