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| 科目代碼 | HGU0023 | 課程名稱 | 親職教育 |
| 英文名稱 | Parent Education | ||
| 全/半年 | 半 | 必/選修 | 必修 |
| 學分數 | 3.0 | 每週授課時數 | 正課時數: 3.0 小時, 實驗時數: 0.0 小時 |
| 先修課程 | |||
| 課程簡介 | 本課程旨在學習與活用親職教育知能，從全人發展的觀點出發，協助父母親如何在孩子成長歷程中，扮演稱職家長角色，促使孩子健全快樂的發展。 | ||
| 課程目標 | 對應系所核心能力 | ||
| 1. (家庭組)瞭解親職教育之基本意涵。 |
學士: 【家庭生活與教育組】 1-2 |
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| 2. (家庭組)活用親職教育之重要理論。 |
學士: 【家庭生活與教育組】 1-2 |
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| 3. (家庭組)落實促進親子關係知能於生活中。 |
學士: 【家庭生活與教育組】 2-1 |
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| 4. (家庭組)綜合運用親職教育活動設計知能。 |
學士: 【家庭生活與教育組】 2-1 |
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| 5. (家庭組)培養推廣與研究親職教育之旨趣。 |
學士: 【家庭生活與教育組】 3-3 具備對個人、家庭、學校及社區執行家庭生活與教育的知能 4-1 |
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| 6. (幼教組)探討家庭與社會變遷、瞭解親職的內涵與學習運用各種親職教育模式。 |
學士: 【幼兒發展與教育組】 1-1 具備嬰幼兒發展與教育之專業素養 3-3 掌握嬰幼兒發展與教育領域之教學、研究的實踐與反思能力 |
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| 7. (幼教組)瞭解多元化家庭的親職教育需求與輔導。 |
學士: 【幼兒發展與教育組】 2-2 尊重與支持多元文化嬰幼兒發展與學習需求 4-4 展現國際視野、合作能力及專業倫理 |
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| 8. (幼教組)探究幼兒園、家庭與社區之關係演變，及對幼兒的影響。 |
學士: 【幼兒發展與教育組】 2-2 尊重與支持多元文化嬰幼兒發展與學習需求 3-3 掌握嬰幼兒發展與教育領域之教學、研究的實踐與反思能力 |
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| 9. (幼教組)認識幼兒園、家庭與社區的相關法規、政策與資源。 |
學士: 【幼兒發展與教育組】 3-3 掌握嬰幼兒發展與教育領域之教學、研究的實踐與反思能力 |
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| 10. (幼教組)培養教保服務人員親職教育相關活動之規劃、實施與評估的能力。 |
學士: 【幼兒發展與教育組】 4-4 展現國際視野、合作能力及專業倫理 |
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