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| 科目代碼 | HGU0251 | 課程名稱 | 嬰幼兒認知發展 |
| 英文名稱 | Cognitive Development in Infancy and Early Childhood | ||
| 全/半年 | 半 | 必/選修 | 必修 |
| 學分數 | 3.0 | 每週授課時數 | 正課時數: 3.0 小時, 實驗時數: 0.0 小時 |
| 先修課程 | |||
| 課程簡介 | 本課程旨在充實學生對於嬰幼兒認知發展內涵及重要議題之認識；並熟悉探究嬰幼兒認知發展所採用之研究方法及實驗設計；亦提供實際針對幼兒施測或訪談的經驗，加深其對於理論之認識與挑戰，期能培養學生未來對於此領域進深學習與探究之興趣與能力。 | ||
| 課程目標 | 對應系所核心能力 | ||
| 1. 引導學生瞭解探討嬰幼兒期認知領域發展所採用之研究方法、實驗設計、 研究發現與所具之意義；並討論在此期認知發展上的相關 |
學士: 【幼兒發展與教育組】 1-1 具備嬰幼兒發展與教育之專業素養 |
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| 2. 協助學生透過實地施測及與幼兒交談，獲取實際經驗，加深對理論知識的理解與驗證(或質疑)。 |
學士: 【幼兒發展與教育組】 1-2 |
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| 3. 啟發並培養學生對嬰幼兒認知發展進深探究及學習的興趣與能力。 |
學士: 【幼兒發展與教育組】 3-2 4-2 |
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