|
@尊重智慧財產權,請同學勿隨意影印教科書 。 Please respect the intellectual property rights, and shall not copy the textbooks arbitrarily. |
|
| 科目代碼 | HGU0252 | 課程名稱 | 幼保人員專業倫理 |
| 英文名稱 | Professional Ethics of Early Childhood Education | ||
| 全/半年 | 半 | 必/選修 | 必修 |
| 學分數 | 3.0 | 每週授課時數 | 正課時數: 3.0 小時, 實驗時數: 0.0 小時 |
| 先修課程 | |||
| 課程簡介 | 本課程之目的在透過小組運作及課堂議題討論，培養學生在個人、專業社群及社會層面的專業倫理知識與態度及人際溝通與團隊合作的態度與能力。在個人方面，使學生了解幼兒相關行業之專業性、專業行為及專業倫理，並遵守工作倫理；在專業社群及社會方面，理解幼教專業人員對專業及社會的責任，培養對幼兒教育及服務相關事務的熱忱及承諾，並運用倫理兩難案例，使學生學習分析與處理教保專業相關之兩難問題。 | ||
| 課程目標 | 對應系所核心能力 | ||
| 1. 理解幼教專業人員對專業及社會的責任，培養對幼兒教保相關事務的服務熱忱及承諾。 |
學士: 【幼兒發展與教育組】 1-1 具備嬰幼兒發展與教育之專業素養 2-2 尊重與支持多元文化嬰幼兒發展與學習需求 |
||
| 2. 熟稔幼兒教保相關法規與政策，理解教保人員在職場上及研究上的權利、義務及專業規範。 |
學士: 【幼兒發展與教育組】 3-3 掌握嬰幼兒發展與教育領域之教學、研究的實踐與反思能力 4-4 展現國際視野、合作能力及專業倫理 |
||
| 3. 瞭解幼兒相關行業之專業性及應有之專業行為，有自我省思能力。 |
學士: 【幼兒發展與教育組】 1-1 具備嬰幼兒發展與教育之專業素養 2-2 尊重與支持多元文化嬰幼兒發展與學習需求 |
||
| 4. 瞭解幼兒教保專業倫理，探討幼兒教保專業倫理相關議題，並能用判斷及解決職場相關問題。 |
學士: 【幼兒發展與教育組】 3-3 掌握嬰幼兒發展與教育領域之教學、研究的實踐與反思能力 4-4 展現國際視野、合作能力及專業倫理 |
||
| 5. 培養在職場中情緒調節以及人際溝通與團隊合作的態度與能力。 |
學士: 【幼兒發展與教育組】 4-4 展現國際視野、合作能力及專業倫理 |
||