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科目代碼 | HIC8007 | 課程名稱 | 遼金史專題研究 |
英文名稱 | Special Topics in Liao-Chin History | ||
全/半年 | 半 | 必/選修 | 選修 |
學分數 | 3.0 | 每週授課時數 | 正課時數: 3.0 小時, 實驗時數: 0.0 小時 |
先修課程 | |||
課程簡介 | 西元十世紀以後,北族王朝紛紛崛起,契丹所建之遼朝(大契丹國)與女真所建之金朝不斷南進,漢人世界所面臨的挑戰也越發嚴峻。本課程主要探討遼、金兩朝治下之政治與社會的發展。關注重點有五,一為政權沿革,二為國家制度的繼受興革,三為社會結構與百姓生活,四為各族群的文化互動,五為漢族士人的活動及其地位。最終,希望透過討論,掌握學界的基本成果與分析角度,認識遼金兩朝歷史的意義與地位。 | ||
課程目標 | 對應系所核心能力 | ||
1. 瞭解遼金兩朝歷史的發展特徵與重要史實 |
碩士: 1-1 資料蒐集、解讀與分析能力 2-1 歷史教材設計與教學方法 |
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2. 掌握遼金兩朝歷史研究的重要議題與論述視角 |
碩士: 1-1 資料蒐集、解讀與分析能力 2-2 歷史專題研究與寫作的能力 3-2 溝通表達與學術討論 4-1 忠於史學專業道德的態度 |
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3. 強化學界成果與歷史文獻的分析與論述之能力 |
碩士: 1-1 資料蒐集、解讀與分析能力 2-2 歷史專題研究與寫作的能力 3-1 發現問題與主動探究之能力 3-2 溝通表達與學術討論 4-1 忠於史學專業道德的態度 |
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4. 瞭解遼金兩朝歷史與前後時代的因革關係及其歷史地位 |
博士: 1-1 資料蒐集、解讀與分析能力 2-1 歷史專題研究與寫作的能力 |
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5. 掌握遼金兩朝歷史的學界論述脈絡 |
博士: 1-1 資料蒐集、解讀與分析能力 2-2 原創性的學術研究能力 3-2 溝通表達與學術討論 4-1 忠於史學專業道德的態度 |
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6. 強化遼金研究文獻的深層解讀能力 |
博士: 1-1 資料蒐集、解讀與分析能力 2-2 原創性的學術研究能力 3-1 發現問題與主動探究之能力 3-2 溝通表達與學術討論 4-1 忠於史學專業道德的態度 |