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科目代碼	HIC8011	課程名稱	中美關係史專題研究
英文名稱	Special Topics on History of Sino-American Relations
全/半年	半	必/選修	選修
學分數	3.0	每週授課時數	正課時數: 3.0 小時, 實驗時數: 0.0 小時
先修課程
課程簡介	本課程介紹近代以來中美關係研究的主要研究成果，含研究取向、研究方法、檔案材料介紹和新近研究趨勢，同時兼顧近代中外關係史的研究理論、範式與檢討，課程採專題方式為主，引導學生可從事中美關係和國際史的研究能力。課程大綱以時間經緯分期，自清末中美關係的開展到冷戰時期，分階段介紹與討論，並關注戰後台灣與美國之關係。
課程目標		對應系所核心能力
1.　介紹近代以來中美關係研究的主要研究成果，含研究取向、方法和研究趨勢。		碩士: 　1-1 資料蒐集、解讀與分析能力 　2-2 歷史專題研究與寫作的能力 　3-1 發現問題與主動探究之能力 　3-2 溝通表達與學術討論 　4-1 忠於史學專業道德的態度
2.　針對近代以來美國與台灣的關係做綜合性介紹，尤著重1945年以後美國與台灣及兩岸關係之演變。		碩士: 　1-1 資料蒐集、解讀與分析能力 　2-2 歷史專題研究與寫作的能力 　3-1 發現問題與主動探究之能力 　3-2 溝通表達與學術討論 　4-1 忠於史學專業道德的態度
3.　戰後美國在政治、外交、經貿以及文化發展影響台灣至鉅，本課程兼顧上述各個面向，提供同學有一綜合性之理解。		碩士: 　1-1 資料蒐集、解讀與分析能力 　2-2 歷史專題研究與寫作的能力 　3-1 發現問題與主動探究之能力 　3-2 溝通表達與學術討論 　4-1 忠於史學專業道德的態度
4.　介紹國際史、跨國史、中美關係史研究之方法、資料蒐集與撰寫		博士: 　1-1 資料蒐集、解讀與分析能力 　2-2 原創性的學術研究能力 　3-2 溝通表達與學術討論 　4-1 忠於史學專業道德的態度
5.　介紹近代以來中美關係研究的主要研究成果，含研究取向、方法和研究趨勢。		博士: 　1-1 資料蒐集、解讀與分析能力 　2-2 原創性的學術研究能力 　3-1 發現問題與主動探究之能力 　3-2 溝通表達與學術討論 　4-1 忠於史學專業道德的態度
6.　針對近代以來美國與台灣的關係做綜合性介紹，尤著重1945年以後美國與台灣及兩岸關係之演變。		博士: 　1-1 資料蒐集、解讀與分析能力 　2-2 原創性的學術研究能力 　3-1 發現問題與主動探究之能力 　3-2 溝通表達與學術討論 　4-1 忠於史學專業道德的態度