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開課代號 HIC9013 課程名稱 十九世紀福爾摩沙與世界研討
英文名稱 Studies in Nineteenth-Century Formosa and the World
全/半年 必/選修 選修
學分數 3.0 每週授課時數 正課時數: 3.0 小時, 實驗時數: 0.0 小時
先修課程
課程簡介 物質發展、自由解放、帝國主義、資本主義與政治上民族主義的發展,使十九世紀呈現活潑而具侵略性的樂觀特質,本課程探討十九世紀至廿世紀初在此世界發展氣氛下,在西方泛稱福爾摩沙的臺灣開港後,在日益與世界貿易體系加深關係的過程中,福爾摩沙知識如何在世界上傳佈,其塑造者及形塑內容為何?本課程以英語史料及其譯本為主要閱讀文本,討論臺灣如何為世界所認識,以及此一歷史發展如何維持到1941年結束。學生應具備基本英語閱讀能力及臺灣史基礎知識。
課程目標 對應系所核心能力
1. 培養學生思考臺灣當下與過去的關聯,並自歷史尋找根源 學士:
 1-1 具備歷史專業知識
 1-2 資料蒐集與解讀之能力
 2-2 文史相關議題之闡述能力
 3-1 獨立思考與解決問題的知能
 3-2 溝通表達與學術討論
2. 促使學生思考世界史中臺灣的定位,並發展世界觀 學士:
 1-1 具備歷史專業知識
 1-2 資料蒐集與解讀之能力
 2-2 文史相關議題之闡述能力
 3-1 獨立思考與解決問題的知能
 4-1 具備人文精神與世界觀
3. 培養學生思考臺灣當下與過去的關聯,並自歷史尋找根源 碩士:
 1-1 資料蒐集、解讀與分析能力
 3-1 發現問題與主動探究之能力
 3-2 溝通表達與學術討論
 4-1 忠於史學專業道德的態度
4. 促使學生思考世界史中臺灣的定位,並發展世界觀 碩士:
 3-1 發現問題與主動探究之能力
 3-2 溝通表達與學術討論
 4-1 忠於史學專業道德的態度
5. 培養學生熟悉外文文獻的能力,並發展發現問題的能力 碩士:
 1-1 資料蒐集、解讀與分析能力
 1-2 跨學科研究的能力
 3-1 發現問題與主動探究之能力
 3-2 溝通表達與學術討論