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開課代號 HIU0071 課程名稱 中國現代史
英文名稱 Contemporary History of China
全/半年 必/選修 必修
學分數 2.0 每週授課時數 正課時數: 2.0 小時, 實驗時數: 0.0 小時
先修課程
課程簡介 本課程旨在使學生明瞭現代中國的的歷史變遷,以教師講授與學生報告雙軌進行。在教師授課方面,採專題方式,依序介紹辛亥革命,民初政局,軍閥時期、五四新文化運動,北伐運動、訓政時期、抗日戰爭時期、國共內戰之歷史。在學生報告方面,配合課程進度,使學生介紹相關影音以及文本資料,期能對中國現代歷史變遷的內涵能有進一步的思考與理解,並培養學生搜集統整資料以及口頭表述和媒體運用之能力。
課程目標 對應系所核心能力
1. 使學生了解五四新文化運動發生的背景,內容及影響 學士:
 1-1 具備歷史專業知識
 1-2 資料蒐集與解讀之能力
 2-2 文史相關議題之闡述能力
 3-1 獨立思考與解決問題的知能
 3-2 溝通表達與學術討論
 4-1 具備人文精神與世界觀
2. 使學生了解1920年代中國革命風潮再起的背景、中共的誕生、國民黨改組以及第一次國共合作和北伐運動的發展過程 學士:
 1-1 具備歷史專業知識
 1-2 資料蒐集與解讀之能力
 2-2 文史相關議題之闡述能力
 3-1 獨立思考與解決問題的知能
 3-2 溝通表達與學術討論
 4-1 具備人文精神與世界觀
3. 使學生了解北伐後國民黨訓政的理論背景、實踐的的過程以及遭逢的問題 學士:
 1-1 具備歷史專業知識
 1-2 資料蒐集與解讀之能力
 2-2 文史相關議題之闡述能力
 3-1 獨立思考與解決問題的知能
 3-2 溝通表達與學術討論
 4-1 具備人文精神與世界觀
4. 使學生明瞭近代以來日本侵華的背景及中國的因應,特別是從九一八事變到八年抗戰的發展過程與影響 學士:
 1-1 具備歷史專業知識
 1-2 資料蒐集與解讀之能力
 2-2 文史相關議題之闡述能力
 3-1 獨立思考與解決問題的知能
 3-2 溝通表達與學術討論
 4-1 具備人文精神與世界觀
5. 使學生明瞭八年抗戰後國共內戰發生的背景、經過及結果 學士:
 1-1 具備歷史專業知識
 1-2 資料蒐集與解讀之能力
 2-2 文史相關議題之闡述能力
 3-1 獨立思考與解決問題的知能
 3-2 溝通表達與學術討論
 4-1 具備人文精神與世界觀
6. 使學生對中共建國以後中國歷史的發展有概略性的認識 學士:
 1-1 具備歷史專業知識
 1-2 資料蒐集與解讀之能力
 2-2 文史相關議題之闡述能力
 3-1 獨立思考與解決問題的知能
 3-2 溝通表達與學術討論
 4-1 具備人文精神與世界觀
7. 培養學生歷史論文習作能力 學士:
 1-1 具備歷史專業知識
 1-2 資料蒐集與解讀之能力
 2-2 文史相關議題之闡述能力
 3-1 獨立思考與解決問題的知能
 3-2 溝通表達與學術討論