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開課代號 HIU0139 課程名稱 中華人民共和國史
英文名稱 History of the People`s Republic of China
全/半年 必/選修 選修
學分數 2.0 每週授課時數 正課時數: 2.0 小時, 實驗時數: 0.0 小時
先修課程
課程簡介 本課程旨在介紹中國近代共產革命發生的背景及內涵。在授課內容安排方面,擬分二個階段:第一學期,即第一階段,主要探討中共的起源及其革命奪權的過程;第二學期,即第二階段,主要說明中共建國後各歷史階段的發展。期能透過此一課程,使學生認識中華人民共和國的歷史,並對現代中國的歷史變遷特質有更深刻的瞭解。
課程目標 對應系所核心能力
1. 使同學了解中共建國初期「新民主主義時期」的歷史發展 學士:
 1-1 具備歷史專業知識
 1-2 資料蒐集與解讀之能力
 2-2 文史相關議題之闡述能力
 3-1 獨立思考與解決問題的知能
 3-2 溝通表達與學術討論
 4-1 具備人文精神與世界觀
2. 使同學了解中共「一化三改」的推行的背景、過程與影響 學士:
 1-1 具備歷史專業知識
 1-2 資料蒐集與解讀之能力
 2-2 文史相關議題之闡述能力
 3-1 獨立思考與解決問題的知能
 3-2 溝通表達與學術討論
 4-1 具備人文精神與世界觀
3. 使同學了解中共「三面紅旗時期」的社會主義建設內容及其成果、影響 學士:
 1-1 具備歷史專業知識
 1-2 資料蒐集與解讀之能力
 2-2 文史相關議題之闡述能力
 3-1 獨立思考與解決問題的知能
 3-2 溝通表達與學術討論
 4-1 具備人文精神與世界觀
4. 使同學了解中共「反右運動」的發生的背景、過程及影響 學士:
 1-1 具備歷史專業知識
 1-2 資料蒐集與解讀之能力
 2-2 文史相關議題之闡述能力
 3-1 獨立思考與解決問題的知能
 3-2 溝通表達與學術討論
 4-1 具備人文精神與世界觀
5. 使同學了解中共「文化大革命」發生的背景、過程、結果及影響 學士:
 1-1 具備歷史專業知識
 1-2 資料蒐集與解讀之能力
 2-2 文史相關議題之闡述能力
 3-1 獨立思考與解決問題的知能
 3-2 溝通表達與學術討論
 4-1 具備人文精神與世界觀
6. 使同學了解中共「改革開放」後的歷史變遷 學士:
 1-1 具備歷史專業知識
 1-2 資料蒐集與解讀之能力
 2-2 文史相關議題之闡述能力
 3-1 獨立思考與解決問題的知能
 3-2 溝通表達與學術討論
 4-1 具備人文精神與世界觀
7. 培養學生歷史論文習作能力 學士:
 1-1 具備歷史專業知識
 1-2 資料蒐集與解讀之能力
 2-2 文史相關議題之闡述能力
 3-1 獨立思考與解決問題的知能
 3-2 溝通表達與學術討論